Késako encore???
Pour résumer en quelques phrases :
- ne jamais poser son bébé dans une position qu'il ne maîtrise pas encore par lui-même (par exemple ne pas le caler assis avec des coussins alors qu'il ne s'est pas encore assis de lui-même, ne pas le faire marcher en le tenant par ses mains alors qu'il ne marche pas encore..).
- éviter tout ce qui peut entraver sa liberté de mouvement (genre transats et compagnie...)
- ne pas l'aider dans ses entreprises, lui laisser la plus grande partie du travail d'exploration et de recherche de la solution
- ne rien lui enseigner ( montrer, faire faire, insister...) avant qu'il ait 2 ans et demi ou 3 ans.
Et pourquoi donc???
Tous les enfants sont capables de s'asseoir seuls sans qu'on les ait mis dans cette position, de se mettre debout seuls et de marcher seuls sans qu'on leur ait appris. Alors pourquoi vouloir toujours intervenir? Laisser l'enfant être acteur par lui-même,expérimenter, appréhender le monde est tellement plus riche. On a tendance à être très interventionniste avec les bébés et les enfants alors qu'il est beaucoup plus intéressant de laisser les enfants grandir avec l'idée que c'est eux qui agissent.Bien sûr il faut leur faire confiance et ne pas toujours se précipiter, ni même les féliciter, les encourager à tout bout de champ.
Ce concept de "motricité libre" a été appliqué dans une pouponnière à Loczy pendant 50 ans. Pour lire un petit peu plus là-dessus:
une page de l'assoc.bebe au naturel et encore plus de détails par ici, chez l'association "l'Arbre à bébé".
Au niveau des livres, les chapitres 3 et 4 de "L'éveil de votre enfant" de Chantal de Truchis sont assez parlants.
Concrètement chez nous, on peut observer tout cela chez Oscar pour qui on respecte la liberté de motricité depuis qu'il est né. Pour Arthur on l'a un peu fait aussi mais avec beaucoup moins de confiance et plutôt vers ses 4 mois..Avant on avait utilisé un transat que l'on nous avait prêté.
Dès sa naissance et pour ses moments d'éveil on a posé Oscar sur le dos par terre, sur une peau de mouton ou sur une couverture...Peu à peu il s'est retourné sur le ventre puis sur le dos, a fait un peu de déplacement en roulé-boulé puis s'est mis à ramper. Puis il est passé au 4 pattes (souvent pied-mains, sans les genoux posés) et à la position assise avec un bras pour se tenir. En ce moment il se met de plus en plus debout à l'aide de chaises, de caisses à jouets, de marches d'escaliers et s'assoit aussi de plus en plus sans appui...et il ne tombe que très rarement, sans se faire vraiment mal. Il ne nous sollicite jamais pour faire ces choses car il les entreprend très prudemment. Par exemple quand il se met debout en s'appuyant sur la première marche de l'escalier, il vérifie plusieurs fois qu'il peut revenir sur le sol en pliant ses jambes et en touchant le sol avec sa main..il ne se trouve donc pas debout sans avoir la possibilité de se remettre à 4 pattes..
J'adore le voir explorer le monde et le découvrir de cette manière, souvent très concentré et en toute autonomie, en faisant des expériences.
Tous les enfants élevés selon ces principes agissent ainsi, à leur rythme...et sont beaux à observer très harmonieux dans leurs mouvements.Peut être Oscar marchera plus tard...peut-être pas ...mais là n'est pas la question! Il peut déjà être acteur de sa propre vie et prendre confiance en lui.
